¿Cómo trabajar cine?
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Trabajar con una película entera, ya sea un largometraje o con un corto, o un anuncio. Al rededor de ella proponer actividades y dinámicas.
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Podeís seleccionar fragmentos de distintas películas en torno a un valor o un tema, es importante entonces diseñar bien las dinámicas para profundizar en el tema y llegar a una buena reflexión, que genere una acción (un compromiso).
Manual de VLC: http://manualvlc2011.blogspot.com.es/p/home.html
Dos opciones:
ANTES
Anticipar la historia produce mucha expectación, ¿cómo será el protagonista?, ¿terminará bien?, averiguar información sobre el contenido...¿Conozco alguna otra película parecida?
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Imagina como son los personajes,
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hablad sobre el título,
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buscad información,
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elaborad publicidad, carteles, entadas...
DURANTE
Ver una película tiene su rito, la compañía, el ambiente, cuidando todo ello podemos hacer de la proyección un momento especial.
¿Y si son los niños los encargados de todo? ¿Y si invitamos a los pequeños y lo tenemos todo listo?
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Ambienta la sala
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Invita a otras clases
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Acomoda a los invitados
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Alumnos responsables de la proyección
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Nombra reportero de la actividad
DESPUÉS
No podemos olvidar que no vemos cine para pasar el rato, estamos en un ambiente educativo y tenemos a los niños emocionados, sácale partido, echale imaginación, prepara una dinámica divertida para generar pensamiento crítico, explora qué les ha evocado, con quien se han sentido identificados...llevalo a su mundo...
Consigue un momento de reflexión que genere un compromiso, personal o de grupo.
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Recoge testimonios,
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Haz una crítica 3x1
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Evoca sensaciones, emociones, recuerdos...
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Graba entrevistas
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Recrea la película
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Dibuja un Storyboard
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Crear tu propio corto
Una experiencia de cine:
¿Quieres ver cómo los alumnos de 4º de EP de la Sa-Fa prepararon una tarde de cine para todo Educación Infantil?
